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문법의달인

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[통(通):토익] 문법의 달인: 형용사 (4) | 감정 형용사 ① 감정을 느끼는 대상: ~ed → 명사수식/보어역할② 감정을 유발하는 대상: ~ing → 명사수식/보어역할/+목적어 [기쁘게 하다; 만족시키다] gratify [흥미를 불러 일으키다] interest [지루하게 하다] bore [실망시키다] disappoint [동기를 부여하다] motivate [산만하게 만들다] distract [단념시키다; 낙담시키다] discourage [압도하다] overwhelm [스트레스를 주다] stress [당황스럽게 하다] embarass [충격을 주다] shock [슬프게 하다] sadden [격려하다] encourage [짜증나게 하다] annoy [좌절시키다] frustrate [흥분시키다] excite [걱정시키다] worry, concern [소름끼치게 하다]..
[통(通):토익] 문법의 달인: 동사의 종류 | (1) 사역동사/준사역동사/지각동사 [사역동사V5] + [목적어] + [목적보어]make 만들다have 시키다let 허용하다 [준사역동사V5] + [목적어] + [목적보어]get 시키다 help 도와주다 [지각동사V5] + [목적어] + [목적보어]notice 알아차리다feel 느끼다watch 보다hear 듣다see 보다 목적보어 동사원형 현재분사 감정현재분사 과거분사 to 부정사 형용사 전명구 사역동사 O X O O X O O 준사역동사 O X O O O O O 지각동사 O O O O X O O ★ [목적보어]에 들어갈 수 있는 것과 없는 것들을 정확하게 알고 있어야 합니다.
[통(通):토익] 문법의 달인: 접속사 | (1) 접속사의 종류 [시간] when=as=at the time (that) ~때 the next time (that) 다음에 ~할 때 even as ~바로 그 순간(에); 마침 ~할 때 since=ever since ~이후로 before ~전에 after ~후에only when ~하고 나서야 (비로서) once=as soon as=immediately/right/soon/promptly after ~하자마자 whenever=every time (that)=each time (that) ~때마다 by the time ~까지; ~쯤에 (이미) [완료]> by의 접속사형이다. even when ~할 때에도; ~할 때조차and then 그리고 나서 until=till ~까지 [계속] up until=up till ~까지 쭈욱> ..
[통(通)토익] 문법의 달인: 시제 (3) | 과거 상황의 반대를 가정하는 방법
[통(通)토익] 문법의 달인: 시제 (2) | 진행형 불가 동사
[통(通)토익] 문법의 달인: 태 | (3) 수동태가 된 후에도 사물목적어가 남는 4형식 동사 [V4] + [사람목적어] + [사물목적어] → [사람주어] + [be V4~p.p.] + [사물목적어] → [사물주어] + [be V4~p.p.] + [to/for/of] + [사람목적어] ★ 토익에서는 아래 V4들을 활용한 [수동태1]의 형태에 대한 이해를 묻는 문제가 출제됩니다. ★ 아래 동사들의 수동태 문제는 구조적 접근뿐만 아니라 의미적 접근도 요구됩니다. ★ 에서 대부분 [사람목적어]앞에는 [to]전치사가 옵니다. ★ 아래 동사들 중에는 많은 동사들이 V3로도 쓰이므로, 가 되면 무조건 [사물목적어]가 남는다는 것이 아니라 V4로 쓰인 경우에 남을 수도 있다는 의미입니다. award 상을 주다; 수여하다 bring 가져오다 ask 물어보다 give=grant=hand=do 주다 lend 빌려주..